Via del Castro Pretorio 20

La conoscenza del metodo sperimentale di Giuseppina Pizzigoni è favorita dall'ampia collezione di documenti pedagogici e materiali didattici raccolti nel Fondo Pizzigoni presente presso il Dipartimento di Scienze della Formazione. Dallo studio e dalla esemplificazione dei materiali collezionati, si apprende il metodo e ci si prepara ad applicarlo in contesti specifici nei quali l'oggetto di interesse è un bene culturale, preferibilmente individuato nel territorio nel quale sorge la Scuola. Alla lezione teorica introduttiva al metodo, in modalità online oppure in presenza, segue la traccia sperimentale e la visita in outdoor al bene culturale concordato con gli studenti. Successivamente, gli studenti creano un proprio prodotto rappresentativo del bene culturale prescelto, usando la stampante 3D e materiali diversi, dal legno all'argilla, dalle stoffe alla creazione di un sito web, dalla grafica alla produzione digitale, dai visori all'IA.

Le edizioni previste sono 2 e ciascuna edizione avrà 30 ore da svolgere.

I criteri per la suddivisione del dipartimento nelle diverse edizioni sono i seguenti: Indirizzo di scuola - Anno di corso - Orario antimeridiano - Distanza - Partecipazione della classe -

Conoscenza, applicazione e divulgazione del metodo sperimentale Pizzigoni

Linguistiche -Informatiche - Organizzative - Trasversali, Collaborative, Interattive, Interdisciplinari

Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: Capacità di comunicare costruttivamente in ambienti diversi
Competenze in materia di cittadinanza: Capacità di pensiero critico e abilità integrate nella soluzione dei problemi
Competenza imprenditoriale: Capacità di comunicare e negoziare efficacemente con gli altri
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: Capacità di esprimere esperienze ed emozioni con empatia
Competenze trasversali: Capacità di lavorare e saper interagire in un gruppo (team-working)

Interesse al tema - Disponibilità ad apprendere nuove conoscenze - Partecipazione attiva -

Metodo sperimentale - Strumenti qualitativi e quantitativi - Materiale documentario -

questionario di valutazione, power point, attività di laboratorio

RAGGRUPPAMENTO UNICO: SCIENZE DELLA FORMAZIONE

Il progetto è soggetto a valutazione dei rischi ai fini della redazione del DVR da parte dell'RSPP
Servizio di Prevenzione e Protezione: Si

300 / 300

misto (in presenza + virtuale)

(Eventuali adattamenti con l scuola.)

Terzo
Quarto
Quinto

Quattro incontri di: introduzione, progettazione, realizzazione, valutazione