Codice: 2026SCIFOR42
Cittadini Attivi: un itinerario di educazione alla cittadinanza attiva e globale
Tutor universitaria: Veronica Riccardi
Docenti: Veronica Riccardi, Veronica Riccardi
Sede di svolgimento:
Dipartimento di Scienze della Formazione
Descrizione:
Il percorso si inserisce nel quadro dell’insegnamento dell’Educazione Civica nella scuola secondaria di secondo grado e prevede tre incontri in presenza sui temi della Costituzione della Repubblica Italiana, dei Diritti Umani e della Cittadinanza Globale.
Il percorso si articola in tre incontri in presenza:
- Primo incontro (durata: 3 ore): La Costituzione della Repubblica Italiana.
Dopo una prima fase di contestualizzazione di alcuni articoli della Costituzione, studentesse e studenti saranno guidati, suddivisi in gruppi, in un percorso di comprensione, riflessione e applicazione dei principi costituzionali nella società contemporanea.
- Secondo incontro (durata: 3 ore): Diritti Umani.
Studentesse e studenti esploreranno il concetto di diritti umani e la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, per poi lavorare in gruppi sui temi dei diritti umani e delle migrazioni.
- Terzo incontro (durata: 3 ore): Cittadinanza Globale.
Studentesse e studenti saranno coinvolti in attività di gruppo finalizzate all’esplorazione del concetto di cittadinanza globale e all’analisi di alcuni temi globali (cambiamento climatico, migrazioni, disuguaglianze, conflitti internazionali, sviluppo sostenibile).
Il percorso si articola in tre incontri in presenza:
- Primo incontro (durata: 3 ore): La Costituzione della Repubblica Italiana.
Dopo una prima fase di contestualizzazione di alcuni articoli della Costituzione, studentesse e studenti saranno guidati, suddivisi in gruppi, in un percorso di comprensione, riflessione e applicazione dei principi costituzionali nella società contemporanea.
- Secondo incontro (durata: 3 ore): Diritti Umani.
Studentesse e studenti esploreranno il concetto di diritti umani e la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, per poi lavorare in gruppi sui temi dei diritti umani e delle migrazioni.
- Terzo incontro (durata: 3 ore): Cittadinanza Globale.
Studentesse e studenti saranno coinvolti in attività di gruppo finalizzate all’esplorazione del concetto di cittadinanza globale e all’analisi di alcuni temi globali (cambiamento climatico, migrazioni, disuguaglianze, conflitti internazionali, sviluppo sostenibile).
Edizioni:
Le edizioni previste sono 2 e ciascuna edizione avrà 9 ore da svolgere.
Obiettivo del percorso formativo:
L’obiettivo formativo del percorso è promuovere nelle studentesse e negli studenti la comprensione critica dei principi fondamentali della Costituzione, dei Diritti Umani e della cittadinanza globale, favorendo lo sviluppo di competenze civiche e sociali. Il percorso mira inoltre a stimolare la capacità di analizzare fenomeni contemporanei e di partecipare in modo consapevole e responsabile alla vita democratica.
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Nessuna
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Nessun prerequisito richiesto dal percorso
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
Il percorso adotta metodologie attive e partecipative, quali lavori di gruppo, discussioni guidate, problem solving e analisi di casi, al fine di favorire il coinvolgimento diretto delle studentesse e degli studenti.
Strumenti di valutazione del progetto:
schede di osservazione, altro
Dipartimenti coinvolti:
RAGGRUPPAMENTO UNICO: SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Valutazione dei rischi per il progetto:
Il progetto è soggetto a valutazione dei rischi ai fini della redazione del DVR da parte dell'RSPP
Servizio di Prevenzione e Protezione: Si
Servizio di Prevenzione e Protezione: Si
Prenota:
Inizio candidature il 15/09/2026
Fine candidature il 15/10/2026
Accesso libero
Posti disponibili:
100 / 100
Modalità di erogazione:
in presenza
Durata progetto:
Classi ammesse:
Terzo
Quarto
Quinto
Quarto
Quinto
Calendario del progetto:
da definire
