Codice: 2026SCIFOR44
Le artiste, le compositrici, le scrittrici, le filosofe, le scienziate, le sociologhe. Un percorso di ricerca e di formazione per conoscere e divulgare la loro storia
Tutor universitaria: MILENA GAMMAITONI
Docenti: MILENA GAMMAITONI, MILENA GAMMAITONI
Sede di svolgimento:
Dipartimento di Scienze della Formazione (Via Principe Amedeo,182 B /Via del Castro Pretorio, 20)
Descrizione:
La storia delle donne in ambito artistico, scientifico, delle scienze umane e sociali ci rivela un’identità spesso cancellata dalla storiografia e manualistica più diffuse. Molte artiste, compositrici, scrittrici, scienziate, filosofe e sociologhe furono viceversa protagoniste geniali, spesso autorevoli professioniste riconosciute dai loro contemporanei, attente testimoni e critiche della società a loro contemporanea.
Il percorso formativo persegue l’intento di contribuire alla riscoperta di tali storie dimenticate, concentrandosi sul ruolo che esercitarono nel tessuto sociale, mettendo a confronto diverse culture e linguaggi. Il percorso prevede lezioni ed esercitazioni per affinare la ricerca delle fonti; si selezioneranno alcune biografie, quando necessario si tradurranno testi originali, per esempio, sarà possibile ispirarsi alle loro opere in modo figurativo, musicale, ecc...
Sarà proposta la partecipazione al concorso nazionale dell'Associazione Toponomastica Femminile (scadenza 10 marzo 2027).
Il percorso formativo persegue l’intento di contribuire alla riscoperta di tali storie dimenticate, concentrandosi sul ruolo che esercitarono nel tessuto sociale, mettendo a confronto diverse culture e linguaggi. Il percorso prevede lezioni ed esercitazioni per affinare la ricerca delle fonti; si selezioneranno alcune biografie, quando necessario si tradurranno testi originali, per esempio, sarà possibile ispirarsi alle loro opere in modo figurativo, musicale, ecc...
Sarà proposta la partecipazione al concorso nazionale dell'Associazione Toponomastica Femminile (scadenza 10 marzo 2027).
Edizioni:
Le edizioni previste sono 1 e ciascuna edizione avrà 30 ore da svolgere.
I criteri per la suddivisione del dipartimento nelle diverse edizioni sono i seguenti: Interesse al tema proposto e collaborazione attiva lungo tutto il percorso da parte del docente referente SLF della scuola
I criteri per la suddivisione del dipartimento nelle diverse edizioni sono i seguenti: Interesse al tema proposto e collaborazione attiva lungo tutto il percorso da parte del docente referente SLF della scuola
Obiettivo del percorso formativo:
• collaborazione in gruppo alla ricerca documentaria su alcune biogra-fie e opere
• lavoro in gruppo di scrittura, creazione di podcast/video, creazione di opere figurative, traduzioni, registrazione delle musiche in video, creazione di un pannello per la Mostra
• lavoro in gruppo di scelta e studio de vita e opere
• presentazione dei vari lavori presso Aula Magna del Polo didattico del Dipartimento di Scienze della Formazione, Teatro Palladium, Mitreo Centro di Arte Contemporanea, Accademia Esquilino (Roma Tre).
• lavoro in gruppo di scrittura, creazione di podcast/video, creazione di opere figurative, traduzioni, registrazione delle musiche in video, creazione di un pannello per la Mostra
• lavoro in gruppo di scelta e studio de vita e opere
• presentazione dei vari lavori presso Aula Magna del Polo didattico del Dipartimento di Scienze della Formazione, Teatro Palladium, Mitreo Centro di Arte Contemporanea, Accademia Esquilino (Roma Tre).
Competenze tecniche e disciplinari attese al termine del percorso:
Uso consapevole e critico dell’IA, Chatgbt ecc...
Prerequisiti richiesti dal percorso:
Attitudine e interesse al tema proposto.
Collaborazione proattiva del docente della scuola referente FSL.
Collaborazione proattiva del docente della scuola referente FSL.
Metodi e strumenti di lavoro utilizzati:
- Ricerca storiografica, ricerca delle fonti in biblioteca e online (indicazione per uso consapevole e critico dell’IA, Chatgbt, ecc)
- lezioni miste, in presenza e online con l’ausilio di documentari, diapositive, ecc…
- dibattito in aula.
- lezioni miste, in presenza e online con l’ausilio di documentari, diapositive, ecc…
- dibattito in aula.
Strumenti di valutazione del progetto:
questionario di valutazione
Dipartimenti coinvolti:
RAGGRUPPAMENTO UNICO: SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Valutazione dei rischi per il progetto:
Il progetto è soggetto a valutazione dei rischi ai fini della redazione del DVR da parte dell'RSPP
Servizio di Prevenzione e Protezione: Si
Servizio di Prevenzione e Protezione: Si
Prenota:
Inizio candidature il 15/09/2026
Fine candidature il 15/10/2026
Accesso libero
Posti disponibili:
100 / 100
Modalità di erogazione:
misto (in presenza + virtuale)
Durata progetto:
(Le esibizioni e presentazioni finali saranno nell’orario degli eventi programmati e rientrano nelle 30 ore. )
Classi ammesse:
Terzo
Quarto
Quinto
Quarto
Quinto
Calendario del progetto:
Un incontro settimanale di due ore ciascuno, da metà novembre a fine febbraio. Date e orari da concordare con la scuola.
